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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

• A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
  

• B、知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
  

• C、知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
  

• D、知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

辨析：心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。

我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是

• A、壬寅学制

• B、癸卯学制

• C、壬戌学制

• D、壬子癸丑学制